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精川與江蘇科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)室合作質(zhì)量流量計(jì)
點(diǎn)擊次數(shù):239 發(fā)布時(shí)間:2015-9-28
精川與江蘇科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)室合作質(zhì)量流量計(jì)
關(guān)鍵詞:質(zhì)量流量計(jì),科氏力質(zhì)量流量計(jì),質(zhì)量流量計(jì)原理,質(zhì)量流量計(jì)價(jià)格,質(zhì)量流量計(jì)廠家
江蘇科技大學(xué)是一所省部共建、以工為主、特色鮮明的普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的全國歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市,是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校,*本科教學(xué)工作水平評(píng)估學(xué)校,*工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。學(xué)校堅(jiān)持走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路,形成了船舶、海洋、蠶桑三大特色,形成了本、碩、博比較完備的人才培養(yǎng)體系,逐步發(fā)展成為一所工、管、農(nóng)、文、理、經(jīng)、教等多學(xué)*調(diào)發(fā)展的有特色的大學(xué)。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,源自1933年誕生于黃浦江畔的上海大公職業(yè)學(xué)校,經(jīng)歷了上海市機(jī)電工業(yè)學(xué)校、上海船舶工業(yè)學(xué)校等時(shí)期,1970年遷至鎮(zhèn)江,更名為鎮(zhèn)江船舶工業(yè)學(xué)校,1978年升格為鎮(zhèn)江船舶學(xué)院,1993年更名為華東船舶工業(yè)學(xué)院。1999年江蘇省江海貿(mào)易學(xué)校并入,2000年中國農(nóng)科院蠶業(yè)研究所與學(xué)校合并。2004年學(xué)校更名為江蘇科技大學(xué)。2012年江蘇省人民政府與中國船舶工業(yè)集團(tuán)公司、中國船舶重工集團(tuán)公司簽署共建江蘇科技大學(xué)協(xié)議。
9月我司汪工接到江蘇科技大學(xué)老師的,測(cè)量介質(zhì):R22/液氮,介質(zhì)溫度-200度,客戶之前也有使用過國內(nèi)其它家的質(zhì)量流量計(jì),但耐低溫效果都不是非常良好,這次客戶從其它高校了解到精川有做質(zhì)量流量計(jì),并要求我們提供現(xiàn)場(chǎng)圖片。經(jīng)過汪工與老師的多次溝通選型,zui后得到老師的認(rèn)可,打算此次采用精川質(zhì)量流量計(jì)使用看一下效果如何:
關(guān)鍵詞:質(zhì)量流量計(jì),科氏力質(zhì)量流量計(jì),質(zhì)量流量計(jì)原理,質(zhì)量流量計(jì)價(jià)格,質(zhì)量流量計(jì)廠家
江蘇科技大學(xué)是一所省部共建、以工為主、特色鮮明的普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的全國歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市,是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校,*本科教學(xué)工作水平評(píng)估學(xué)校,*工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。學(xué)校堅(jiān)持走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路,形成了船舶、海洋、蠶桑三大特色,形成了本、碩、博比較完備的人才培養(yǎng)體系,逐步發(fā)展成為一所工、管、農(nóng)、文、理、經(jīng)、教等多學(xué)*調(diào)發(fā)展的有特色的大學(xué)。
9月我司汪工接到江蘇科技大學(xué)老師的,測(cè)量介質(zhì):R22/液氮,介質(zhì)溫度-200度,客戶之前也有使用過國內(nèi)其它家的質(zhì)量流量計(jì),但耐低溫效果都不是非常良好,這次客戶從其它高校了解到精川有做質(zhì)量流量計(jì),并要求我們提供現(xiàn)場(chǎng)圖片。經(jīng)過汪工與老師的多次溝通選型,zui后得到老師的認(rèn)可,打算此次采用精川質(zhì)量流量計(jì)使用看一下效果如何: